跡見の進路指導の特色は、すべての教育に共通することですが、生徒一人ひとりの個性に合わせたきめ細やかな指導を第一に考えるところです。とくに近年は、生徒の思考が多様化していますので、従来の考え方をさらに一歩進めて、様々な新しい取り組みを行っています。

その取り組みには、中学３年生を対象にしたR－CAPや職業調べ、高１オリエンテーションがあります。R－CAPはワークシートの作業を通して自己発見を促すユニークな教材で、本校では他校に先駆けて導入しました。また、中３の春休みには「職業調べ」を行い、結果を高１オリエンテーションで発表させています。オリエンテーションでは卒業生の講演も行われ、生徒が自分の将来を具体的に考え始めるきっかけ作りとして、効果をあげています。この時点で、将来の目的を自覚しておくことが、高校の学習に主体的に向き合っていく上で、大きな意味をもっています。

こうした指導が実現できるのは、中高一貫校である跡見学園の大きなメリットのひとつです。

跡見学園では、優先入学の希望調査、様々な入試データの提供、継続的な学力分析データに基づいた受験アドバイスなどを行っています。長年の実績から、多くの大学から指定校推薦の指定をいただいているので、その情報提供にも力を注いでいます。
卒業生の進学実績を分析すると、近年は国公立大学をはじめ、進学先の大学が多様化していることが分かります。東京芸術大学への合格者も出るなど、進出学部も多様化の傾向にあり、いずれの学部系統でも合格実績を伸ばしています。

進路指導は、進路指導室を中心に、そうした状況に積極的に対応しております。